當(dāng)父母的都遇到過(guò)這樣的處境，孩子看到想要的東西，死活也走不動(dòng)路了，哭天喊地，甚至坐地炮也要你買(mǎi)給他?？墒?，你卻壓根不覺(jué)得買(mǎi)有什么必要。

另一方面，現(xiàn)在做父母的，尤其是80后、90后孩子的父母，他們的童年期、青春期都是在物質(zhì)極度匱乏的情況下度過(guò)的，想吃一塊糖都很難。他們親歷了物質(zhì)匱乏的痛苦，在他們小時(shí)候，覺(jué)得最大的快樂(lè)和幸福之一，就是偶爾獲得某些物質(zhì)的滿足。

當(dāng)他們有了孩子之后，覺(jué)得最?lèi)?ài)孩子的行動(dòng)，就是給他好東西。尤其是面對(duì)孩子“想要什么”的物質(zhì)需求時(shí)，一定要盡快、盡量給他，哪怕貴點(diǎn)也要給他。因?yàn)樗麄儗?duì)于想要什么，買(mǎi)不起或者買(mǎi)不到的痛苦記憶太深刻了。

我小時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情：

一天，我家門(mén)口來(lái)了賣(mài)小雞的商販。一筐毛茸茸的小雞，特別可愛(ài)。我趴在那里仔細(xì)觀看，很長(zhǎng)時(shí)間也不想走。賣(mài)小雞的人說(shuō)：“5毛錢(qián)一只，這么喜歡，買(mǎi)一只吧。”

我本來(lái)就想要，所以很容易就被說(shuō)服了，于是回家找母親要錢(qián)買(mǎi)小雞。

母親聽(tīng)后說(shuō)：“小雞的確很可愛(ài)，媽媽也很想給你買(mǎi)，可你知道5毛錢(qián)對(duì)咱們家意味著什么嗎？咱們家吃一頓炸醬面，只需買(mǎi)5毛錢(qián)的肉餡，就足夠一家人吃得又香又飽了。”母親又列舉了家中幾類(lèi)5毛錢(qián)的生活開(kāi)銷(xiāo)，每一樣都很重大，一下打消了我想買(mǎi)小雞的念頭。

母親表達(dá)了兩個(gè)意思：

一個(gè)是，她特別想滿足我的愿望，因?yàn)樗龕?ài)我，想讓我高興。孩子想買(mǎi)一只小雞，并沒(méi)有錯(cuò)，只是家里沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力滿足這個(gè)要求。

另一個(gè)是，要買(mǎi)這只小雞，是要以家庭日常生活可能的改善被破壞為代價(jià)的。

通過(guò)這件事，小雞沒(méi)買(mǎi)成，物質(zhì)上沒(méi)得到滿足，但精神上獲得了相當(dāng)多的交流。讓我從小就明白，母親是愛(ài)我們的，也愛(ài)這個(gè)家。我也應(yīng)該、也愿意像母親那樣，愛(ài)這個(gè)家。

如果我想要這只小雞，母親立刻花5毛錢(qián)買(mǎi)下，那我的物質(zhì)需求馬上被滿足了。但母親對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)家庭的責(zé)任心，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)感受了。更何況我們可能根本沒(méi)有機(jī)會(huì)意識(shí)到，我們內(nèi)心深處也是需要這種精神交流的，更難以意識(shí)到這種交流可能比物質(zhì)滿足更珍貴。

我在電視臺(tái)做心理訪談節(jié)目時(shí)接觸過(guò)這樣一件事，一位單身母親帶著16歲的女兒一起生活，這個(gè)孩子全身名牌。母親節(jié)衣縮食，就為滿足孩子的物質(zhì)需求，但同時(shí)，她對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求比較高，如果孩子不能達(dá)到要求就會(huì)給以嚴(yán)厲懲罰。

后來(lái)，這個(gè)女孩居然要去買(mǎi)毒鼠強(qiáng)毒死母親。大家都很震驚，說(shuō)媽媽多愛(ài)你??！但孩子卻說(shuō)，她是這么說(shuō)過(guò)，但我感覺(jué)不到。

母親以為只要迅速滿足孩子的物質(zhì)需求，不讓她費(fèi)力，她就能感受我的愛(ài)。但是，簡(jiǎn)單迅速的物質(zhì)滿足并不能代替精神交流的效果，相反，還會(huì)降低或抵消精神交流的作用。尤其是現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)滿足和精神交流相比，物質(zhì)滿足太多，精神交流太少。

關(guān)于物質(zhì)滿足與精神交流，一個(gè)聰明的母親和女兒有過(guò)這樣一次交鋒：

母親做好飯叫女兒吃飯時(shí)，孩子卻說(shuō)不想吃媽媽做的飯，想吃麥當(dāng)勞。

母親表態(tài)了：“不可以，因?yàn)閶寢尳o你認(rèn)真做飯了。如果媽媽沒(méi)給你做飯，你想吃麥當(dāng)勞，媽媽就有義務(wù)去給你買(mǎi)。”

孩子說(shuō)：“媽媽有錢(qián)就可以買(mǎi)。”

母親說(shuō)：“媽媽有錢(qián)是媽媽掙的，等你以后掙了錢(qián)，想買(mǎi)多少都可以。”

孩子委屈：“別人家的孩子都是想買(mǎi)都能買(mǎi)。”

母親說(shuō)：“那是別人家的孩子，咱們家不能這樣。如果想這樣，那就到別人家當(dāng)閨女去。”

孩子要發(fā)火了：“我就是想吃！”

母親依舊平靜：“咱們想要的事那就太多了，媽媽還想長(zhǎng)翅膀飛上天呢，長(zhǎng)得出來(lái)嗎？想的事不一定都能實(shí)現(xiàn)啊。”

后來(lái)孩子慢慢平靜下來(lái)，但還是不甘心：“什么情況下才可以買(mǎi)呢？”

母親說(shuō)：“好孩子，你真聰明！你知道要實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望需要滿足一些條件。既然你這么喜歡，只要你做了家務(wù)，完成了作業(yè)，有一些好表現(xiàn)時(shí)，媽媽就可以給你買(mǎi)。”

后來(lái)孩子吃完飯后主動(dòng)幫母親收拾碗筷，母親也就給孩子買(mǎi)了麥當(dāng)勞。

在這個(gè)故事里，買(mǎi)不買(mǎi)不是最重要的，重要的是溝通。針對(duì)一件小事，母女倆說(shuō)了許許多多的話。這就讓孩子明白，媽媽愿意耐心和你溝通本身，就包含著豐富的感情。這感情的表達(dá)形式，可能不是孩子最希望的，但是孩子情緒平靜下來(lái)之后，也能理解和接受父母想表達(dá)的愿望。

如果太快滿足，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生“有愿望就應(yīng)該自然實(shí)現(xiàn)”的不切實(shí)際的想法。而實(shí)際上，他們未來(lái)人生中大部分愿望的實(shí)現(xiàn)都是要付出努力、克服困難的。